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Proposta Pedagógica

O CENSA propõe uma educação humana integral formação crítica, ética, social e política do educando exercício de uma cidadania participativa, construtiva e solidária. O educando é protagonista de sua própria formação. Nessa proposta pedagógica, a educação deve promover sua autonomia, nos seus aspectos intelectuais e cognitivos no desenvolvimento afetivo, social e moral. Nossa Escola vive e atua com base nos três alicerces da pedagogia de Dom Bosco: razão, religião e amor [amorevolezza]. Em nossa Escola todos são educadores e vivem essa missão em clima de corresponsabilidade e mútua colaboração. Metas e objetivos da Instituição A meta do CENSA é o desenvolvimento integral dos educandos, mediante um saber e uma cultura elaborados criticamente, com base na concepção da pessoa e da vida inspirada nos valores do Evangelho e em sintonia com o Carisma Salesiano.

Objetivos fundamentais:

Ser uma Comunidade Educativa aberta aos desafios da realidade em que está inserida, resgatando valores e incentivando atitudes de respeito pelo pluralismo de ideias, aberta ao diálogo e à democratização da cultura.

Preservar sua identidade católica, atuando à luz dos princípios do Evangelho e vivendo o espírito e o Sistema Educativo de Dom Bosco, fundador da obra, testemunhando uma relação ecumênica e de diálogo inter-religioso, na busca pela paz, pela justiça, pelo amor e pela vida.

Garantir sempre a qualificação do Processo Educacional, alicerçado na experiência da Educação Salesiana, aberta e sensível às mudanças e necessidades da sociedade, por meio de uma formação continuada de seus educadores, com uma infraestrutura diferenciada, permanentemente atualizada em seus recursos didáticos e materiais.

Assim sendo, o CENSA tem como proposta ser uma Comunidade Educativa, em que educadores, alunos, pais e todos os demais colaboradores envolvidos na Prática Educacional sejam capazes de contribuir para a transformação da sociedade, ao relacionarem-se entre si e com o ambiente onde vivem.

Recursos físicos: A escola dispõe de: Trinta Salas de aula amplas, iluminadas, climatizadas Mobiliário adequado à cada faixa etária Quadra poliesportiva Salão de atos amplo Capela com acesso também externo Salas de Recursos Audiovisuais Biblioteca Informatizada – I10Biblioteca Salas Ambiente e psicomotricidade Sala de Artes Laboratório Multidisciplinar Laboratório de Informática Sala de Robótica (2024) Lousas interativas digitais; Kits de Robótica pedagógica Mathemoteca Parque infantil - Piscina Pista de transito – Casa do Brincar Pátios amplos... Projetos Desenvolvidos Seguindo a linha da Interdisciplinaridade a escola desenvolve os seguintes projetos: FEINTER – Feira Interdiscplinar, iniciada em 1990,visa uma transformação curricular fundamentada numa prática pedagógica interdisciplinar. Foi concretizada no trabalho pedagógico através de reflexões , tornou-se integração de conteúdos, tomou cor e forma e apareceu como projeto de trabalho. Em 2001 assumiu a característica social e foi reconhecida pela AEC/SP (Associação das Escolas Católicas de São Paulo). Em 2003 ampliou suas atividades sócio-educacionais atingindo de forma mais consistente entidades beneficentes da comunidade linense. A FEINTER vem se consagrando como culminância do aprendizado durante o ano letivo transportado para as necessidades sócio-econômicas da comunidade. Acolhidas diárias. Formação Continuada para professores e funcionários. Oficinas para pais. Colônia de Férias. Atividades extracurriculares: Informática, Robótica, Futsal, Voleibol, Ballet. Escola de Música e Artes (Coral, violão e teatro).

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